MATH TIME
MathTime에서 보내는 시간,
수학을 즐기는 수학시간입니다.
필요한 개념을 찾고, 직접 확인하고, 문제를 풀며 수학을 이해하는 시간입니다. 수학시간은 설명의 정확성과 읽기 쉬운 구성, 실제 수업과 학습에서의 활용을 우선합니다.
중학교에서 고등학교까지 이어지는 수학의 흐름을 살펴보고, 개념 탐구 자료와 수업 도구, 사고력 게임을 목적에 맞게 선택할 수 있습니다. 단순히 공식을 모아 놓기보다 서로 연결되는 개념과 실제 활용 방법을 보여 주는 것을 목표로 합니다.
주요 콘텐츠
학습 목적에 맞는 영역을 살펴보세요.
진법, 수 체계, 도형, 통계 등 수학 개념을 시각화하거나 직접 조작하며 원리를 탐구합니다.
상단 Labs 메뉴에서 선택번호 뽑기, 타이머, 사다리 타기, 단위 변환 등 수업과 학습에 필요한 보조 도구를 제공합니다.
상단 도구 모음에서 선택계산, 추론, 규칙 발견, 전략 활동을 통해 수학적 사고를 자연스럽게 연습할 수 있습니다.
상단 Math Games에서 선택수학 탐구, 도구 모음, 수학 게임은 별도의 대표 페이지 없이 상단 네비게이션의 드롭다운 메뉴에서 원하는 콘텐츠로 바로 이동합니다.
일부 페이지는 기존 구성으로 제공될 수 있으며, 준비가 완료되는 대로 새로운 내용으로 업데이트됩니다.
생각하는 힘을 기르는 수학
어려운 문제를 만났을 때 바로 답이 보이지 않아도 괜찮습니다. 조건을 살펴보고, 규칙을 찾고, 다른 방법을 시도하는 과정에서 논리적으로 생각하는 힘과 새로운 문제에 도전하는 자신감이 자랍니다.
“수학은 구경하는 스포츠가 아니다. 수학을 이해한다는 것은 수학을 할 수 있다는 뜻이다.”
MIDDLE SCHOOL GEOMETRY
평면도형의 성질
다각형을 삼각형으로 나누어 각의 규칙을 찾고, 원 전체에 대한 비율로 부채꼴의 호의 길이와 넓이를 이해합니다.
- 1대각선
- 2내각과 외각
- 3원
- 4부채꼴
다각형의 대각선
대각선은 다각형의 서로 이웃하지 않는 두 꼭짓점을 이은 선분입니다.
대각선의 개수는 왜 \(\dfrac{n(n-3)}{2}\)개일까?
한 꼭짓점에서는 \(7-3=4\)개를 그을 수 있고, 전체 대각선은 \(\dfrac{7\times4}{2}=14\)개입니다.
다각형의 대각선 탐구
변의 개수와 표시 방법을 바꾸며 한 꼭짓점에서 센 값과 전체 개수를 비교해 보세요.
한 꼭짓점: 2개
전체: 5개
다각형의 내각과 외각
한 꼭짓점에서 대각선을 그어 삼각형으로 나누면 내각의 합을 설명할 수 있습니다.
내각의 크기의 합
\(n\)각형은 한 꼭짓점에서 \(n-2\)개의 삼각형으로 나뉩니다.
외각의 크기의 합
각 꼭짓점에서 같은 방향으로 한 개씩 잡은 외각의 크기의 합은 항상 같습니다.
삼각형의 한 외각의 크기는 그 외각과 이웃하지 않는 두 내각의 크기의 합과 같습니다. 삼각형의 세 내각의 합이 \(180^\circ\)이고, 이웃한 내각과 외각의 합도 \(180^\circ\)이기 때문입니다.
\(\displaystyle \frac{180^\circ(n-2)}{n}\)
\(\displaystyle \frac{360^\circ}{n}\)
이 페이지에서는 볼록다각형을 다룹니다. 한 꼭짓점에서 내각과 그에 이웃한 외각의 크기의 합은 \(180^\circ\)이며, 외각은 각 꼭짓점에서 같은 방향으로 하나씩 정해야 합니다.
삼각형 분할과 외각 확인
삼각형 분할에서는 내각의 합을, 외각 확인에서는 한 바퀴 도는 동안 방향이 모두 \(360^\circ\) 바뀌는 것을 확인합니다.
삼각형 3개
내각의 합: 540°
원과 원주율
원은 한 점에서 같은 거리에 있는 점들의 모임입니다. 그 기준이 되는 점을 원의 중심이라고 합니다.
중심·반지름·지름·현·할선
호·중심각·부채꼴·활꼴
용어 정리
- 중심
- 원 위의 모든 점에서 같은 거리에 있는 점
- 반지름
- 원의 중심과 원 위의 한 점을 이은 선분
- 지름
- 원의 중심을 지나는 현
- 호
- 원 위의 두 점 사이의 원 둘레 부분
- 현
- 원 위의 두 점을 이은 선분
- 할선
- 원과 서로 다른 두 점에서 만나는 직선
- 부채꼴
- 두 반지름과 그 사이의 호로 둘러싸인 도형
- 중심각
- 부채꼴의 두 반지름이 이루는 각
- 활꼴
- 하나의 현과 그에 대응하는 호로 둘러싸인 도형
원주율과 원의 측정
원의 지름에 대한 원주의 비는 원의 크기와 관계없이 일정합니다. 이 일정한 값을 원주율 \(\pi\)라고 합니다.
부채꼴의 호의 길이와 넓이
중심각이 원 전체 \(360^\circ\)에서 차지하는 비율만큼 원의 둘레와 넓이를 나누어 생각합니다.
호의 길이 \(l\)
원 둘레 \(2\pi r\)의 \(\dfrac{x}{360}\)만큼입니다.
부채꼴의 넓이 \(S\)
원 넓이 \(\pi r^2\)의 \(\dfrac{x}{360}\)만큼입니다.
부채꼴 측정하기
반지름과 중심각을 바꾸면 호의 길이와 넓이가 같은 비율로 변합니다.
\(\text{원 전체의 }\dfrac{1}{4}\)
\(l=3\pi\,\mathrm{cm}\)
\(S=9\pi\,\mathrm{cm}^2\)
호의 길이와 부채꼴의 넓이는 중심각의 크기에 정비례합니다. 그러나 두 점을 곧게 이은 현의 길이는 중심각의 크기에 정비례하지 않습니다.
연결해서 생각하기
테셀레이션
한 종류의 정다각형만으로 틈이나 겹침 없이 평면을 채우려면 한 점에 모이는 내각의 합이 \(360^\circ\)가 되어야 합니다. 정삼각형, 정사각형, 정육각형이 가능합니다.
아벨로스
한 큰 반원 안에 두 작은 반원을 나란히 그려 만든 도형입니다. 반원의 넓이와 접하는 원의 성질을 탐구하는 고전적인 소재입니다.
에라토스테네스의 측정
서로 다른 두 지역의 그림자 각을 비교해 지구의 중심각을 추정했습니다. \(7.2^\circ\)는 \(360^\circ\)의 \(\dfrac{1}{50}\)이므로 두 지역 사이 거리의 약 \(50\)배로 지구 둘레를 추정할 수 있습니다.
스스로 확인하기
구각형의 대각선은 모두 몇 개인가요?
\(\dfrac{9(9-3)}{2}=27\)이므로 \(27\)개입니다.
정십각형의 한 내각과 한 외각의 크기를 각각 구하세요.
한 내각은 \(\dfrac{180^\circ\times8}{10}=144^\circ\), 한 외각은 \(\dfrac{360^\circ}{10}=36^\circ\)입니다.
반지름이 \(6\,\mathrm{cm}\), 중심각이 \(120^\circ\)인 부채꼴의 호의 길이와 넓이를 구하세요.
호의 길이는 \(2\pi\times6\times\dfrac{120}{360}=4\pi\,\mathrm{cm}\)입니다.
넓이는 \(\pi\times6^2\times\dfrac{120}{360}=12\pi\,\mathrm{cm}^2\)입니다.